Принципы позитивного воспитания

Некоторые принципы позитивного воспитания:

Понимать потребность ребенка в принадлежности (ребенок должен ощущать, что он любим).
Взаимное уважение («Я буду относиться к тебе хорошо, так, как я хотела бы, чтобы относились ко мне»).
Любить и принимать ребенка таким, какой он есть (ребенок должен знать: что бы ни случилось, какую бы ошибку он не совершил - вы всегда будете любить его).
Последовательность воспитательных воздействий («нельзя» - всегда должно быть «нельзя». Все взрослые, причастные к воспитанию, должны придерживаться этих правил).
Правильно построенное общение (доверительные отношения).
Использовать в повседневном общении приветливые фразы («Я рада тебя видеть», «Хорошо, что ты пришел», «Мне нравится, как ты...», «Я по тебе соскучилась», «Ты, конечно, справишься ...», «Как хорошо, что ты у нас есть», «Ты мой хороший»).
Обнимать, поглаживать, прижимать к себе ребенка не менее 4-х раз в день ( а лучше - 8).

Возрастные кризисы Мальчики и девочки - два разных мира Общение с агрессивными детьми Общение с аутичным ребенком Общение с гиперактивным ребенком Общение с тревожным ребенком. Ошибки, допускаемые при воспитании детей Принципы позитивного воспитания Стратегия воспитания «Трудные» родители – «трудный» ребенок Школьная тревожность Подготовка к школе Адаптация детей к условиям детского сада Развитие социальной уверенности у детей дошкольного возраста Ребенок отказывается спать – в чем причина? Как помочь «упрямому» ребенку? Почему дети плачут		Принципы позитивного воспитания Некоторые принципы позитивного воспитания: Понимать потребность ребенка в принадлежности (ребенок должен ощущать, что он любим). Взаимное уважение («Я буду относиться к тебе хорошо, так, как я хотела бы, чтобы относились ко мне»). Любить и принимать ребенка таким, какой он есть (ребенок должен знать: что бы ни случилось, какую бы ошибку он не совершил - вы всегда будете любить его). Последовательность воспитательных воздействий («нельзя» - всегда должно быть «нельзя». Все взрослые, причастные к воспитанию, должны придерживаться этих правил). Правильно построенное общение (доверительные отношения). Использовать в повседневном общении приветливые фразы («Я рада тебя видеть», «Хорошо, что ты пришел», «Мне нравится, как ты...», «Я по тебе соскучилась», «Ты, конечно, справишься ...», «Как хорошо, что ты у нас есть», «Ты мой хороший»). Обнимать, поглаживать, прижимать к себе ребенка не менее 4-х раз в день ( а лучше - 8).