Вопросы по возрастным категориям -> 3-6 лет

Виктория | Губкин | 25.04.16 11:10
Здраствуйте.У меня двойняшки сын Кирилл и дочь Арина.Нам 3,5 года.Они разные по характеру.Арина в саду очень забртится о Кирилле,помогает ему на занятиях,пытается защитить его если воспитатель делает замечания или кто-то из детей обижает его.Кирилл тоже защищает ее,но и очень часто обижает ее сам.Он неслушается воспитателей,может замахнутся на них.Одна из воспитателей часто жалуется на него,он из под-тишка обижает других детей.Другая с ним дружит и меня успокаевает тем,что это все у него пройдет.Дома между собой часо деруться,и Арина может его обидеть также как и он ее.Он неусидчев,у него нет интереса к изучению чего-либо.Он непослушен,с ним трудно договорится,все должно быть так как хочет он,если нет то он начинает плакать и плакать будет долго,пока я его не успокою.Он часто выводит меня из себя.С ариной проще договорится,она ему часто уступает,готова с ним делиться,любит учится,любит позновательные игры,занятия.Он становится ужасным эгоистом,может все раскидать когда психует,он часто со мной перерекается.Он недоверяет мне почему-то думает что я его обману.Хотя ях никогда не обманывала.Даже когда мы пошли в сад,я им говорила что приду за ними вечером,что придет за ними папа или бабушка,даже если они очень хотели,что-бы пришла я и начинали плакать.Когда мы шли на прививку,когда нам делали уколы я их всегда предупреждала их об этом.Я незнаю,что с этим делать.Как мне научить его уметь общаться с сестрой,с другими людьми,сомной,с папой,бабушкой?Что-бы он доверял.Он никого не слушает.И почему они такие разные?Когда они были младше мне сними было намного проще,они оба были очень добрыми,легко делились и игрушками,были намного ласковей.Что случилось,я незнаю.Помогите пожалуйста как правильно реагировать на их поведение,как их воспитать нормальными детьми.Извените что так много написала.Заранее спасибо.
Ответ
Такое поведение Вашего сына может быть связано с "кризисом 3-х лет". В этом возрасте ребенок хочет быть более самостоятельным, но не знает как этого добиться, поэтому пробует различные формы поведения, проверяет взрослых на терпимость. Этот возрастной период получил название - детский негативизм. На такое поведение можно реагировать несколькими путями - например, соглашаться с тем, что Вам не нравится, чтобы получить обратную реакцию ("Не мой руки"- ребенок вымоет руки, "Не ешь кашу"...) Если дело не касается принципиальных вопросов безопасности, то можно соглашаться с ребенком в его выборе, пусть он сам решит, что ему одеть, или какую игрушку взять с собой. При решении принципиальных вопросов стоит проявлять твердость и настойчивость всех членов семьи, объясняя ребенку недопустимость такого поведения. Это же касается и агрессивных проявлений. Не стоит считать ребенка злым или вредным. Просто обязательно надо дать ему сигнал, что Вам неприятно такое поведение, что сломанная игрушка или испорченная вещь не могут быть полезны. Привлекайте к воспитанию детей больше мужа. Пусть он собственным поведением показывает им пример.
 

Дорогие родители, я буду рада ответить на вопросы, касающиеся самых разных сторон развития и воспитания вашего ребенка.

Детский психолог Елена Цейтлина


Все поля обязательны для заполнения.

CAPTCHA Image